Química das cores
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Lucilene Silva Almeida Pereira
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Esta
não foi uma tarefa fácil de ser desenvolvida, não apresento muita intimidade
com as novas tecnologias isso dificulta o processo de conclusão das
atividades que envolvem estas ferramentas da contemporaneidade. A primeira
dificuldade foi de ter acesso aos textos da unidade 3, mas o problema foi
resolvido rápido com a primeira solicitação ao tutor.
Quando
li a primeira vez a solicitação da atividade pensei que poderia realizá-la a
parti de fotos, meu pensamento foi direto a uma atividade semelhante que
havia realizado em semestre anterior em outra disciplina, logo fiquei
angustiada, pois sabia que este tipo de atividade é uma trabalheira, editar
imagens quando não se tem pratica já é difícil, associe a falta de prática à
falta de tempo, aja madrugada para dar conta. A princípio pensei que poderia
postar o mesmo trabalho, ficaria fácil apenas postar o que já estava pronto, mas
algumas visitas pelo fórum, leitura do texto, e o desenrolar da atividade percebi
que a vídeo arte, como o próprio nome já diz, precisava ser produzida a partir
de vídeos.
Verificando
melhor a proposta de atividade, que não estava tão clara no link atividade 8,
como no material ler que não abria, e o tutor postou em anexo no fórum de
duvidas, consegui seguir os passos pra realizar a atividade. Os primeiros
passos foram tranquilos, experimentos videográficos 1, 2 e 3, embora não
tenham sidos realizados no prazo determinado pelo tutor foi de grande
importância realizá-los, pois sem estas experimentações ficaria mais difícil realizar
minha produção. Fiz alguns vídeos
seguindo as orientações da atividade e postei no yutube foram eles:
Experimento
Videográfico 1 - Mudando o ponto de vista
Experimento
Videográfico 2 – Girando o mundo
Experimento
Videográfico 3 – Microuniversos
Quando
chegou à segunda fase de edição, experimentos videográficos 4, 5, 6,7 e 8, as
coisas se complicaram, o trabalho parecia impossível de ser realizado. Os
programas de edição não reconheciam os meus vídeos, como realizaria os
experimentos deixando imagens lentas, rápidas, repetidas, fragmentadas e acrescentaria
músicas e ruídos se não conseguia abrir meus vídeos no programa? Nesta hora o
desespero foi meu companheiro, tentei baixar outros programas de edição de
vídeos e ai que o negócio se complicou baixei varias coisas e o computador
não queria abrir a internet, tive que sair em busca de um técnico. Como Deus
é maravilhoso, e não nos abandona nas horas difíceis e sim nos carrega no
colo, consegui falar com um colega que além de fazer a internet funcionar me explicou
como deveria fazer para converter o formato do vídeo que o programa não
reconhecia. Mais calma e com as ferramentas prontas comecei a trabalhar nas
etapas de edição e realizei os experimentos que se seguem:
Experimento
Videográfico 4 e 5 - Edições lentas e
rápidas
Experimento
Videográfico 6 – Edições repetidas
Experimento
Videográfico 7 – Edições fragmentadas
Experimento
Videográfico 8 – Sons, ruídos e músicas
Realizado
os experimentos dei inicio aos trabalhos para produção da vídeo arte. A
primeira ideia de trabalho foi produzir algo com a água, relacionado ao desperdício,
pensei como tema: Os pingos d’água. Uma torneira que ia pingando, enchia a
pia e derramava essa proposta ao ser produzida não ficou legal. Então resolvi
mudar de proposta e trabalhar com as cores e o tema passou a ser: Química das
cores.
Para
esta nova proposta de produção pensei em produzir algo relacionado a mistura
de cores, comecei a fazer teste a idéia era encher o um recipiente transparente
com água colorida vermelha, azul e amarela (cores primárias) e derramá-la em
outro recipiente formando as cores secundárias. Fiz umas misturas antes de
gravar para ver se daria certo confirmado comecei. Porém quando realizava a
mistura de uma das tintas na água veio uma surpresa, um efeito interessante e
me veio a cabeça porque eu não filmei isso, a partir daí foi que concretizei
como seria realizada minha produção de vídeo arte.
Fui às
filmagens, deu um grande trabalho porque não tinha quem me ajudasse a filmar,
tive que usar a criatividade para realizar a mistura das tintas e filmar ao
mesmo tempo. Posicionei a câmera e comecei os trabalhos filmei primeiro a mistura
das tintas de cores primárias em água, vermelha, azul e amarela, uma por vez.
Depois filmei duas cores primárias caindo no recipiente com água ao mesmo
tempo vermelha e azul, vermelha e amarela, azul e amarela que resultaram nas
cores secundárias. Quando as misturas estavam prontas os recipientes mostravam
cores vibrantes e chamativas, então resolvi fazer mais uma filmagem com as
cores prontas para finaliza o vídeo. Falando assim até parece que esta etapa foi
fácil, mas não foi houve muitos atropelos a câmera acabou a bateria, tive que
repetir a mesma filmagem varia vezes para ficar num ângulo legal em fim o
trabalho foi árduo.
Finalizada
as filmagens foi hora de editar, esta etapa foi fácil, pois já tinha treinado
anteriormente com os experimentos alguns cortes e velocidade nas imagens
resolveu o problema. Decidi deixar os próprios ruídos da gravação e outros
momentos de silêncio e estava pronta a produção de vídeo arte.
A experiência de grande aprendizado e posso dizer que valeu a pena realizar a
atividade.
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domingo, 25 de novembro de 2012
Trabalho de TCE 3 Vídeo arte
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